Bibliometría e indicadores de actividad científica (XII). Grupos españoles y extranjeros de investigación bibliométrica / Bibliometrics and indicators of scientific activity (XII).Spanish and foreign research groups on bibliometrics

Los grupos de investigación son unidades organizativas que reúnen a profesionales de diversa procedencia y cuyo fin es contribuir al avance de la ciencia. El auge de la bibliometría como disciplina científica debido a la actual cultura evaluativa ha propiciado la creación de grupos de investigación centrados en esta área. En este estudio se presentan cinco ejemplos de grupos de investigación en el ámbito bibliométrico, y se explica de forma sintetizada a qué institución pertenecen y cuáles son sus principales objetivos y líneas de investigación. Los grupos descritos son los siguientes: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica (EC3) (Granada, España), Instituto de Políticas y Bienes Públicos (IPP) (Consejo Superior de Investigaciones Científicas [CSIC], España), Laboratorio de Estudios Métricos de Información (LEMI) (Universidad Carlos III de Madrid, España), Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria (UISYS) (Universitat de València-CSIC, España) y Centre for Science and Technology Studies (CWTS) (Leiden University, Países Bajos)

Research groups are organizational units that gather different professionals and whose goal is to contribute to science progress. The consolidation of research groups on bibliometric field is caused because the significant growth in this area the last years, which is associated above all with the current scientific evaluation culture. This study aims to show five examples of research groups focused on bibliometric field. A brief presentation of each one and its main goals is described. The research groups are: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica (EC3) (Granada, Spain), Instituto de Políticas y Bienes Públicos (IPP) (Consejo Superior de Investigaciones Científicas [CSIC], Spain), Laboratorio de Estudios Métricos de Información (LEMI) (Universidad Carlos III de Madrid, Spain), Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria (UISYS) (Universitat de València-CSIC, Spain), and Centre for Science and Technology Studies (CWTS) (Leiden University, The Netherlands)

Bibliometría e indicadores de actividad científica (XI). Otros recursos útiles en la evaluación: Google Scholar, Microsoft Academic, 1findr, Dimensions y Lens.org / Bibliometrics and indicators of scientific activity (XI): Other useful resources in the evaluation: Google Scholar, Microsoft Academic, 1findr, Dimensions and Lens.org

Para acceder a los criterios de calidad de las publicaciones científicas se necesitan recursos que sistematicen y organicen la información, con el fin de que pueda consultarse de la manera más rápida y efectiva posible. Actualmente, Web of Science (Clarivate Analytics) y Scopus (Elsevier), junto con sus herramientas de impacto Journal Citation Reports (JCR) y SCImago Journal & Country Rank (SJR), respectivamente, son los recursos más utilizados. Sin embargo, en la última década han surgido nuevas iniciativas de distintas procedencias que ofrecen servicios para el mismo fin, pero con diferentes matices. Este trabajo pretende dar a conocer 7 herramientas que presentan información científica e indicios de calidad, aparte de Web of Science y Scopus. Los recursos que se describen son Google Scholar, Google Scholar Citations, Google Scholar Metrics, Microsoft Academic, Lens.org, 1findr y Dimensions, haciendo hincapié en dónde se encuentra localizado el indicador de calidad que ofrece. Además del indicador habitual "citas recibidas", se señalan otros, como el índice h, el índice h5, las altmétricas o las citas recibidas por patentes

To access the quality criteria of scientific publications, resources are needed to systematize and organize the information, so that it can be consulted as quickly and effectively as possible. Currently, Web of Science (Clarivate Analytics) and Scopus (Elsevier), together with their impact indicators Journal Citation Reports (JCR) and SCImago Journal & Country Rank (SJR), respectively, are the most used. However, in the last decade new initiatives have emerged from different sources that offer services for the same purpose, but with different features. This work aims to show seven tools which offer scientific information and quality indicators, beyond Web of Science and Scopus. The resources described are Google Scholar, Google Scholar Citations, Google Scholar Metrics, Microsoft Academic, Lens.org, 1findr and Dimensions, emphasizing the location of the quality indicator that it offers. In addition to the usual "citations received" indicator, others such as the h index, the h5 index, the altmetrics or the citations received by patents are indicated

Bibliometría e indicadores de actividad científica (X). Indicadores cienciométricos en Scimago Journal and Country Rank. Análisis de la categoría temática "Pediatrics, Perinatology and Child Health" / Bibliometrics and indicators of scientific activity (X). Scientometric indicators in Scimago Journal and Country Rank. Analysis of the category "Pediatrics, Perinatology and Child Health"

En este artículo se describe el portal Scimago Journal and Country Rank, creado por el grupo de investigación español Scimago, que calcula una serie de indicadores métricos de impacto obtenidos a partir del análisis de las revistas indexadas en la base de datos Scopus. Se describen las cuatro posibles opciones de consulta, tanto el análisis específico de una revista de forma individual como a través de la comparación de revistas (Journal Ranks), la clasificación de los países evaluada según su producción científica (Country Ranks), así como una nueva herramienta de visualización de la información (Viz Tools). Los resultados obtenidos utilizando como ejemplo el análisis de la revista Acta Pediátrica Española proporcionan, junto con la información bibliográfica de la revista, las métricas Scimago Journal Rank (SJR), el índice H, los documentos, las referencias, las citas, las citas por documento y el país, todo ello evaluado anualmente para el periodo 1999-2016

This paper describes the Scimago Journal and Country Rank portal, created by the Spanish research group Scimago, which calculates a series of metric impact indicators through the analysis of the journals indexed in the Scopus database. The four possible search options are explained, both the specific analysis of a journal individually or through the comparison of journals (Journal Ranks), the classification of the countries evaluated according to their scientific production (Country Ranks) as well as a new tool of information visualization (Viz Tools). Using the journal Acta Pediátrica Española as an example, Scimago Journal and Country Rank portal provide together with the bibliographic information of the journal, the SJR metrics, index H, documents, references, citations, citations by document and country obtained annually for the period 1999-2016

Bibliometría e indicadores de actividad científica (IX). Indicadores cienciométricos en Scopus. Análisis de las publicaciones sobre pediatría. Función "analyze search results" y "citation overview" / Bibliometrics and indicators of scientific activity (IX). Scientometric indicators in Scopus. Analysis of publications on pediatrics. "Analyze search results" and "citation overview" function

En este artículo se exponen las posibilidades que ofrece la base de datos bibliográfica Scopus para el cálculo de indicadores cienciométricos mediante un análisis de las publicaciones cuya temática es la pediatría. Se analizan las distintas posibilidades de búsqueda por documentos, autor y filiación, búsqueda avanzada y búsqueda por revista, así como la visualización de los registros recuperados. Se exponen las principales herramientas para el análisis de los resultados, entre las que destaca la función analyze search results, de especial interés para el cálculo de los indicadores de productividad, y la función citation overview, necesaria para el cálculo de los indicadores de citación. Por último, se describen brevemente las métricas que utiliza Scopus usando como ejemplo la revista Acta Pediátrica Española

This paper presents the possibilities offered by the Scopus bibliographic database for the calculation of scientometric indica-tors through an analysis of publications whose subject is pediatrics. The article shows the different search possibilities by doc-uments, by author, by affiliation, advanced search and search by journal, as well as the visualization of the retrieved records. The main tools for the analysis of the retrieved records are exposed, highlighting the analyze search results function, of special interest for the calculation of scientific production indicators, and the citation overview function, necessary for the calculation of the citation impact based indicators. Finally, the metrics used by Scopus are briefly described using the Acta Pediátrica Es-pañola journal as an example

Bibliometría e indicadores de actividad científica (VIII). Indicadores cienciométricos en el Journal Citation Reports. Análisis de la categoría "Pediatrics" / Bibliometrics and indicators of scientific activity (VIII). Scientometric indicators in Journal Citation Reports. Analysis of the Pediatrics subject category

El Journal Citation Reports es una base de datos integrada en la plataforma de la Web of Science que publica anualmente una serie de indicadores bibliométricos utilizados en la evaluación de la calidad científica de las revistas, cuyo cálculo se realiza a partir de las citas recibidas y de los artículos publicados en las revistas indexadas en el Science Citation Index y el Social Science Citation Index. En el presente trabajo se lleva a cabo un análisis a través del Journal Citation Reports de la categoría Pediatrics y de las revistas que forman parte de la misma, identificando los principales indicadores basados en citas, entre ellos el factor de impacto, el índice de inmediatez o el Eigenfactor Score

The Journal Citation Reports is a database integrated in the Web of Science platform that publishes annually a series of bibliometric indicators used in the evaluation of the scientific quality of the journals whose calculation is made from the citations received and the articles published in indexed journals in the Sciences Citation Index and the Social Sciences Citation Index. In the present manuscript an analysis of the Pediatrics category and the journals that it includes is carried out through the Journal Citation Reports identifying the main indicators based on citations, among them, the impact factor, the immediacy index or the Eigenfactor Score

Bibliometría e indicadores de actividad científica (VII). Indica-dores cienciométricos en Web of Science. Funciones «Analyze results» y «Create citation report» / Bibliometrics and indicators of scientific activity (VII). Scientometrics indicators in Web of Science. Functions «Analyze results» and «Create citation report»

En este trabajo se presenta la Colección Principal de Web of Science y, más concretamente, el Science Citation Index-Expanded, como base de datos bibliográfica para el cálculo de indicadores de actividad científica. Se lleva a cabo un análisis de las publicaciones del área de pediatría a través de la categoría Pediatrics, exponiendo las distintas opciones de búsqueda, así como la visualización de los resultados obtenidos. Entre las funciones más destacadas de la Colección Principal de Web of Science se detalla el «Análisis de resultados», adecuado para el cálculo de indicadores de producción científica, y la función «Crear un informe de citas», relacionada con los indicadores de citación e impacto (AU)

This paper presents the Web of Science Core Collection and more particularly the Science Citation Index-Expanded as a bibliographic database to obtain bibliometric indicators of scientific activity. An analysis of pediatric publications through Pediatrics cate-gory is performed explaining the different search options which are available in the database as well as a detailed visualization of the possible options that can be made with the results. Among the main functions offered by the Web of Science Core Collection, the «Analyze results» function is a useful tool for the calculation of scientific production indicators, and the function «Create citation report» which is related to citation impact based indicators (AU)

Bibliometría e indicadores de actividad científica (VI). Indicadores de colaboración (2). Análisis de redes sociales aplicado a la Pediatría / Bibliometrics and indicators of scientific activity (VI). Collaboration indicators (2). Analysis of social networks applied to Pediatrics

El análisis de redes sociales partió del ámbito de la Sociología como una herramienta de análisis que ha ido adquiriendo un importante aparato teórico-metodológico aplicado a numerosos campos de la ciencia. Este trabajo es una descripción somera del análisis de redes sociales y sus factores más importantes para poder entender e interpretar una red. Se especifican las tipologías de redes que se pueden observar, los elementos de los grafos que conforman una red, los niveles de análisis que se pueden aplicar y los indicadores de centralidad que se pueden calcular. Además, se detallan algunos de los estudios que se pueden realizar mediante esta herramienta. De ellos, se exponen unos ejemplos, dentro del campo de la pediatría, de análisis de la colaboración científica (coautoría entre autores e instituciones) y de copresencia o coocurrencia (presencia en el mismo documento de investigadores, palabras clave o instituciones) (AU)

The social network analysis was originated in the field of sociology as an analysis tool which has been acquiring an important theoretical methodological apparatus making it usable in many fields of science. This work aims at describing the analysis of social networks and those main factors most needed in order to understand and interpret a network. It includes the different networks typologies which may be observed, the elements of the graphs that make up a network, the levels of analysis that can be applied and the indicators of centrality that can be calculated. In addition, some of the studies that can be done using this tool are offered. Several examples in the field of Pediatrics are exposed such as the analysis of scientific collaboration (co-authoring between authors and institutions) and the analysis of co-occurrence (measure of the presence of researchers, keywords or institutions in a document) (AU)

Bibliometría e indicadores de actividad científica (V). Indicadores de colaboración (1) / Bibliometrics and indicators of scientific activity (V). Col-laboration indicators (1)

La colaboración científica es el proceso social por el que dos o más investigadores trabajan de forma conjunta compartiendo sus recursos intelectuales y materiales para producir nuevo conocimiento científico. En este trabajo se realiza un recorrido histórico desde los inicios de la colaboración científica, considerando los factores que intervienen en este proceso, el peligro de que la presión para aumentar el currículum contribuya a la fragmentación de la investigación biomédica y el papel que ejercen los «colegios invisibles». También se enumeran y describen los indicadores de colaboración científica de primera generación, entre ellos el número y la tasa de documentos en coautoría, el índice de coautoría, o índice de colaboración, y los indicadores de colaboración institucional (AU)

Scientific collaboration is the social process by which two or more researchers work together sharing their intellectual and material resources to produce new scientific knowledge. In this paper, a historical overview is made from the beginning of scientific collaboration, considering the factors involved in this process, the danger that the pressure to increase the curriculum contributes to the fragmentation of biomedical research and the role of "invisible colleges". The first-generation of scientific collaboration indicators are also listed and described, including the number and rate of co-authored papers, the co-author index or collaboration index, and the indicators of institutional collaboration (AU)

Bibliometría e indicadores de actividad científica (IV). Indicadores basados en las citas (2). Factor de impacto e indicadores alternativos / Bibliometrics and indicators of scientific activity (IV). Indicators based on citations (2). Impact factor and alternative indicators

En este trabajo se presenta el factor de impacto del Journal Citation Reports de la Web of Science, uno de los indicadores bibliométricos más utilizados en la evaluación de la actividad científica, y también uno de los más polémicos. Se indica el método de cálculo, sus críticas y otros indicadores relacionados con él, como el factor de impacto de 5 años y el índice de inmediatez. Se describen también otros indicadores alternativos, como el Eigenfactor, el Scimago Journal and Country Rank, que ofrece el grupo Scimago a partir de los datos de la base de datos Scopus, y el Source Normalized Impact per Paper, que propone el Centre for Science and Technology Studies de la universidad de Leiden, en los Países Bajos (AU)

This paper presents the journal impact factor published by the Journal Citation Reports of the Web of Science, one of the most used bibliometric indicators in the evaluation of scientific activity and also one of the most controversial. We explain the method of calculation, its criticisms and other related indicators, such as the 5-year impact factor and the immediacy index. Other alternative indicators are also described, such as the Eigenfactor, the Scimago Journal and Country Rank, offered by the Scimago group based on data from the Scopus database, and the Source Normalized Impact per Paper, proposed by the Centre for Science and Technology Studies from the University of Leiden, in the Netherlands (AU)

Bibliometría e indicadores de actividad científica (III). Indicadores de impacto basados en las citas (1) / Bibliometrics and indicators of scientific activity (III). Citation impact based indicators (1)

Los indicadores bibliométricos basados en las citas se apoyan en el supuesto de que los trabajos importantes son usualmente citados, mientras que los irrelevantes se ignoran. En esta entrega se exponen los supuestos básicos del análisis de citas y el método de cálculo de los indicadores, así como sus ventajas, inconvenientes y limitaciones. También se discuten las estrategias en las que se apoyan las revistas y los investigadores para aumentar el número de citaciones y los artículos más citados en la revista Acta Pediátrica Española. Los indicadores básicos más utilizados son el número de citas recibidas por una unidad de investigación (autor, grupo, institución, país, revista o área temática), el promedio de citas por trabajo, el número de trabajos muy citados, el índice h, los indicadores basados en el índice h y el indicador corona (crown indicator). Entre los indicadores extraídos del análisis de referencias se exponen la vida media, el índice de Price y el índice de aislamiento (AU)

The bibliometric indicators based on the citations are founded on the assumption that the important papers are usually cited, while the irrelevant ones are ignored. The basic assumptions of citation analysis, the method of calculating these indicators, their advantages, drawbacks and limitations are discussed. We also outline strategies in which journal editors and researchers are supported to increase the number of citations and the most cited articles in the journal Acta Pediátrica Española. The most commonly used basic indicators are the number of citations received by a research unit (author, group, institution, country, journal or subject area), average citations per paper, number of papers cited, h-index, indicators based on the h-index and the crown indicator. Among the indicators extracted from the analysis of references, we discuss the cited half-life, the Price index and the isolation index (AU)

Bibliometría e indicadores de actividad científica (II). Indicadores de producción científica en pediatría / Bibliometrics and indicators of scientific activity (II). Indicators of scientific production in pediatrics

Los indicadores bibliométricos de producción científica miden los resultados de la investigación, tal como se divulgan en las publicaciones. El indicador más utilizado es el número de trabajos publicados por un autor, institución, país, revista o área temática, pues permite conocer y seguir la actividad a partir de las publicaciones. En este trabajo se exponen los principales indicadores bibliométricos de producción científica, se plantea el debate en torno a la productividad normal y la productividad fraccionada, y se justifica la necesaria normalización de los datos extraídos de las bases de datos bibliográficas. Se expone la necesidad de relativizar los indicadores absolutos en función de algunas variables que influyen en su desarrollo, como el número de habitantes, el producto interior bruto o el número de proyectos concedidos. Por último, se comentan las principales limitaciones de estos indicadores (AU)

The bibliometric indicators of scientific production measure the results of the research, as published in journals or scientific books. The most used indicator is the number of papers published by an author, institution, country, journal or subject area, since it allows to know and to follow the activity from the publications. This paper presents the main bibliometric indicators of scientific production, discusses the normal productivity and fractional productivity and justifies the necessary normalization of the data mined from bibliographic databases. The need to relativize absolute indicators is explained in terms of some variables that influence their development, such as the number of inhabitants, the gross domestic product or the number of projects awarded. Finally, the main limitations of these indicators are discussed (AU)

Bibliometría e indicadores de actividad científica (1). La evaluación de la investigación y de la actividad científica en pediatría a través de la bibliometría / Bibliometrics and indicators of scientific activity (1). The evaluation of research and scientific activity in pediatrics through bibliometrics

La bibliometría es la utilización de métodos estadísticos en el análisis de la bibliografía para mostrar el desarrollo histórico de los campos científicos y los patrones de autoría, publicación y uso. El interés que han despertado los estudios bibliométricos en la comunidad científica ha sido creciente, especialmente en el campo biomédico. El objetivo de este trabajo era abordar las consideraciones metodológicas a tener en cuenta a la hora de elaborar un estudio bibliométrico, sobre todo las referidas al conocimiento del área de estudio y las bases de datos bibliográficas nacionales e internacionales de procedencia de los datos. Se enumeran las principales aplicaciones de los indicadores bibliométricos y se presentan algunos ejemplos de ellos referidos a Acta Pediátrica Española, como la evolución del número de artículos incluidos en Scopus, el ranking de las instituciones de procedencia, la red de cowords de los trabajos de Acta Pediátrica Española y algunos de los indicadores que ofrece Scimago Journal & Country Rank (AU)

Bibliometrics is the use of statistical methods in the analysis of a body of literature to reveal the historical development of subject fields and patterns of authorship, publication, and use. The interest aroused by bibliometric studies in the scientific community has been increasing, especially in the biomedical field. The objective of this work has been to address the methodological considerations to be taken into account when preparing a bibliometric study, especially those related to the knowledge of the area to be studied and the national and international bibliographic databases of data origin. The main applications of the bibliometric indicators and several examples related to Acta Pediátrica Española are described, such as the evolution of the number of articles included in Scopus, the ranking of institutions of origin, the network of cowords and some of the indicators offered by Scimago Journal & Country Rank (AU)

Comunicación científica (XXIX). De la eHealth a la mHealth. Apps en pediatría / Scientific communication (XXIX). From eHealth to mHealth. Apps in Pediatrics

La generalización del uso de dispositivos móviles ha propiciado el desarrollo de un enorme y variado catálogo de aplicaciones en continua regeneración que se ha extendido al ámbito de la salud y que auxilian en la práctica médica a los profesionales médicos, al tiempo que permiten el desarrollo de un papel proactivo por parte del paciente en las tareas de seguimiento. En este trabajo se describen el contexto y las características de estas aplicaciones en el campo de la salud, y se proporciona un listado con algunas de las más destacadas en el campo de la pediatría, útiles para la actualización de conocimientos, el auxilio en las labores de gestión y la consulta sobre diagnósticos, así como las más empleadas por los padres para facilitar el seguimiento y la monitorización. Asimismo, se ofrece un listado con los principales directorios y buscadores de aplicaciones para facilitar la búsqueda entre una oferta tan variada y cada día más amplia, además de las iniciativas nacionales e internacionales orientadas a valorar la calidad y la fiabilidad de estas aplicaciones (AU)

The widespread use of mobile devices has led to the development of a wideand varied application catalog, which has spread to the health sector. These applications aidmedical professionals in the medical practice, while helping in developing a proactive role by the patients in the monitoring tasks. The context and featuresof theapplications used in the health sector aredescribed and a list of some of the most outstanding applications in the field of pediatrics is provided, including updating practitioners’ knowledge, help in management tasks, consultation ondiagnostics and those most used by parents to facilitate tracking and monitoring. A list of the main directories and search engines for apps is also presented to help findingproper applications among the wide range of available applications.Besides, national and international initiatives to assess the quality and reliability of these applications are also presented (AU)

Comunicación científica (XXVII). La propiedad intelectual, los permisos de reproducción, citación o transformación del contenido y los derechos de imagen / Scientific communication (XXVII). Intellectual property, permissions for reproduction, citation or transformation of content and image rights

Dada la doble vertiente de los profesionales de la salud como consumidores y productores de contenidos científicos, es recomendable conocer los derechos de autor de las obras, así como los diferentes permisos para el uso de las mismas. Este artículo tiene como objetivo presentar algunas consideraciones que cabe tener en cuenta sobre la propiedad intelectual y la posibilidad de ofrecer los contenidos bajo una licencia Creative Commons, que permita que el autor ceda algunos derechos sobre la obra al usuario (AU)

Due to the health professionals’ double perspective, as consumers and producers of scientific contents, it is recommendable to know the authorship rights as well as the different permissions for the use of these contents. This paper aims at presenting some considerations about intellectual property, and the possibility to offer the contents under a Creative Commons license, in order to allow the author to transfer some of the rights to the user (AU)

[Co-authorship and collaboration networks in Spanish research into multiple sclerosis (1996-2010)]. / Coautoria y redes de colaboracion en la investigacion española sobre esclerosis multiple (1996-2010).

INTRODUCTION. Scientific collaboration is vital for to the advance of knowledge and is especially important in health sciences. The aim of this study is to identify scientific collaboration indicators and co-authorship networks of researchers and Spanish institutions that publish on multiple sclerosis (MS) during the period 1996-2010. MATERIALS AND METHODS. The analyzed papers were obtained from Web of Science and Scopus international databases, and IBECS and IME national databases, applying specific search profiles in each one of them. In order to identify collaboration networks all signed papers were quantified and co-authored measures were obtained, as the different indexes, degree, intermediation and closeness. RESULTS. 1,613 articles were published in the period 1996-2010, 92% of them in collaboration. With 10 or more works signed in collaboration, 20 Spanish research groups in MS were identified. 64.23% of the papers were published in collaboration between Spanish institutions, and 33.85% were in collaboration with foreign institutions. The institutional participation analysis has identified a large network of institutional partnerships that integrates 27 institutions, with the Hospital Vall d'Hebron in a central position. International collaboration is headed by the U.S. and European countries, most notably the UK and Italy. CONCLUSION. The most collaborative authors, institutions, and work groups in Spanish research in MS have been identified. Despite these indicators that characterize the collaboration in this area, it is necessary to enhance cooperation between them, since this collaboration is positively related to the quality and impact of research and publications.

TITLE: Coautoria y redes de colaboracion en la investigacion española sobre esclerosis multiple (1996-2010).Introduccion. La colaboracion cientifica es fundamental para el avance del conocimiento y es especialmente importante en ciencias de la salud. El objetivo de este trabajo es identificar los indicadores de colaboracion cientifica y las redes de coautoria de los investigadores e instituciones españolas que publican sobre esclerosis multiple (EM) durante el periodo 1996-2010. Materiales y metodos. Los trabajos objeto de estudio se han obtenido de las bases de datos internacionales Web of Science y Scopus, y nacionales IME e IBECS, aplicando perfiles de busqueda especificos en cada una de ellas. Se cuantificaron todos los trabajos firmados en coautoria y se obtuvieron como medidas del analisis estructural el grado, indice de intermediacion e indice de cercania. Resultados. Durante el periodo 1996-2010 se publicaron 1.613 articulos, de los que el 92% se realizo en colaboracion. Aplicando un umbral de 10 o mas trabajos firmados en colaboracion, se han identificado 20 grupos de investigacion españoles en EM. La mayor parte de los trabajos (64,23%) se ha publicado en colaboracion entre instituciones españolas, y el 33,85%, en colaboracion con extranjeras. El analisis de la participacion institucional ha permitido identificar un gran nucleo o red de relaciones de colaboracion institucional que integra 27 instituciones, en la que ocupa un lugar central el Hospital Vall d'Hebron. La colaboracion internacional esta encabezada por Estados Unidos y paises europeos como Reino Unido e Italia. Conclusion. A pesar de la bonanza de los indicadores de colaboracion que los caracterizan, es necesario potenciar la colaboracion entre autores, instituciones y grupos de trabajo, ya que esta se relaciona positivamente con la calidad e impacto de la investigacion y de las publicaciones medidos a traves de las citas.

Análisis de la productividad e impacto científico de la pediatría española (2006-2010) / Analysis of the scientific productivity and impact of Spanish paediatrics (2006-2010)

Introducción: El objetivo de este trabajo es cuantificar mediante indicadores bibliométricos la productividad científica de los investigadores e instituciones españolas que publican en revistas pediátricas nacionales y extranjeras, y en revistas multidisciplinares o de otras disciplinas o áreas del conocimiento, durante el quinquenio 2006-2010, así como determinar su repercusión o impacto. Método: Los trabajos objeto de estudio se han obtenido de las bases de datos Science Citation Index Expanded, Scopus, Índice Médico Español e Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud, aplicando perfiles de búsqueda específicos. Resultados: Se publicaron 7.971 artículos en 971 revistas, de las que 142 eran españolas y 829 extranjeras, siendo las más productivas Anales de Pediatría (n=1.257), Acta Pediátrica Española (n=456) y Evidencias en Pediatría (n=358). Los artículos se han publicado mayoritariamente en inglés (41,04%) y en español (38,18%), participando 17.874 autores diferentes, procedentes de 3.302 instituciones. El 60,19% de los artículos han sido citados al menos una vez y el 39,81%, ninguna. La media del número de citas recibidas por documento ha sido de 4,28 (DS=9,54). Las revistas más citadas han sido Pediatrics (n=770), Pediatric Infectious Disease Journal y Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism (n=553). Discusión: El número de artículos ha aumentado progresivamente desde 2006 hasta 2010, lo que confirma la consolidación y el crecimiento de la investigación pediátrica española, cuyos resultados se publican en una amplia serie de revistas españolas y extranjeras de impacto, entre las que destaca Anales de Pediatría , única revista española pediátrica con factor de impacto. También se confirma la creciente internacionalización de la pediatría española, pues se ha observado un incremento sostenido de los artículos publicados en revistas extranjeras, de los que una cuarta parte se publicaron en revistas estadounidenses o británicas, así como la importancia de la publicación en inglés. Es preocupante el hecho de que casi el 40% de los artículos no hayan recibido ninguna cita, circunstancia que debería alentar a los autores a realizar investigación de calidad y a los editores a poner en práctica políticas editoriales destinadas a aumentar la calidad de los manuscritos y de las revistas (AU)

Introduction: The aim of this paper is to quantify, by means of bibliometric indicators, the scientific production of Spanish researchers and institutions publishing in national and international paediatric journals, as well as multidisciplinary and other knowledge areas publications during the period 2006-2010, and to determine their impact. Methods: The articles were obtained by applying specific search strategies in databases including, Science Citation Index-Expanded, Scopus, Índice Médico Español, and Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud. Results: A total of 7971 articles were published in 971 journals, in which 142 were from Spain and 829 were international. The most productive journals were Anales de Pediatría (n=1257), Acta Pediátrica Española (n=456) and Evidencias en Pediatría (n=358). Articles were published mostly in English (41.04%) and in Spanish (38.18%), with the participation of 17 874 different authors from 3302 institutions. Approximately 60% of the papers were cited at least once, and 39.81% were never cited. The mean number of citations per document was 4.28 (SD=9.54). The most cited journals were Pediatrics (n=770), Pediatric Infectious Disease Journal, and Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism (n=553). Discussion: The number of articles progressively increased from 2006 to 2010, which confirms the consolidation and growth of Spanish pediatric research, where the results are published in a wide range of Spanish and international journals, among which stands out is the Anales de Pediatría , the only Spanish pediatric journal with an impact factor. The increasing internationalization of Spanish Pediatrics is also confirmed, since a sustained growth of articles published in international journals is observed, where a quarter was published in US or British journals, as well as the importance of the publication in English. There is a concern about the fact that almost 40% of the articles did not receive a citation, which should encourage authors to complete research of quality, and editors to start editorial policies addressed to increase manuscript and journal quality (AU)

Coautoría y redes de colaboración científica de la pediatría española (2006-2010) / Co-authorship and Spanish pediatric scientific collaboration networks (2006-2010)

Introducción: La colaboración científica es un aspecto de gran relevancia pues se sitúa en la base del desarrollo científico de cualquier disciplina. El objetivo de este trabajo es identificar los indicadores de colaboración científica y las redes de coautoría de los investigadores e instituciones españolas que publican en revistas pediátricas nacionales y extranjeras y en revistas multidisciplinares o de otras disciplinas o áreas del conocimiento durante el quinquenio 2006-2010. Método: Los trabajos objeto de estudio se han obtenido de las bases de datos Science Citation Index Expanded, Scopus, Índice Médico Español e Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud, aplicando perfiles de búsqueda específicos. Para la identificación de las redes de coautoría y colaboración institucional de los trabajos se cuantificaron todos los trabajos firmados en coautoría y se obtuvieron como medidas del análisis estructural el grado, el índice de intermediación y el índice de cercanía. Las coautorías se representaron gráficamente con el programa de análisis y visualización de redes Pajek. Resultados: Durante el periodo 2006-2010 se publicaron 7.971 artículos, de los que el 90,55% fue realizado en colaboración. Aplicando un umbral de 10 o más trabajos firmados en colaboración, se han identificado 77 grupos de investigación en Pediatría. La mayor parte de los trabajos se han publicado en colaboración entre instituciones de una misma comunidad autónoma (42,28%) y la internacional supone el 14,84%. El análisis de la participación institucional ha permitido identificar un gran núcleo o red de relaciones de colaboración institucional que integra 52 instituciones vinculadas entre sí. La colaboración internacional está encabezada por los EE. UU. y países europeos, como Reino Unido, Alemania e Italia. Discusión: Se han identificado los autores, las instituciones y los grupos de trabajo más activos en la investigación pediátrica española, información de gran interés que permite establecer contactos para incrementar las redes existentes, prevenir las redundancias y aprovechar las oportunidades de los nuevos grupos emergentes. Es necesario potenciar la colaboración de los investigadores españoles, sobre todo con sus colegas extranjeros, ya que existe una relación positiva entre la colaboración internacional y la calidad e impacto de las publicaciones medida a través de las citas (AU)

Introduction: Scientific collaboration is very important, as it is the basis of the scientific development of every discipline. The aim of this paper is to identify the indicators of scientific collaboration and co-authorship networks of Spanish researchers and institutions publishing in national and international paediatric, multidisciplinary or other knowledge areas journals during the period 2006-2010. Methods: The papers studied were obtained from the databases including, Science Citation Index Expanded, Scopus, Índice Médico Español and Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud, by means of applying different search profiles. All the papers signed by co-authors were quantified in order to identify the authorship and institutional collaboration networks. Furthermore the degree, betweenness index, and closeness index were obtained as a measurement of the structural analysis. Co-authorships were represented graphically by the network analysis and display software Pajek. Results: A total of 7971 articles were published during the period 2006-2010, with 90.55% completed in collaboration. Using a threshold of 10 or more co-authorships, 77 research groups in Pediatrics were identified. Most papers were published in collaboration between institutions of the same Autonomous Community (42.28%), and 14.84% with international collaboration. The analysis of institutional participation enabled a large nucleus or institutional collaboration network to be identified, with 52 linked institutions. International collaboration was led by the USA and European countries, such as United Kingdom, Germany and Italy. Discussion: Authors, institutions and the most active working groups in Spanish pediatrics were identified, which is very interesting information to establish contacts to increase the existing networks, to prevent redundancies, and to take advantage of the new emerging groups. It is necessary to promote the collaboration of Spanish researchers, especially with their international colleagues, since a positive relationship is found between international collaboration and quality and impact of publications measured by citation analysis (AU)

[Analysis of the scientific productivity and impact of Spanish paediatrics (2006-2010)]. / Análisis de la productividad e impacto científico de la pediatría española (2006-2010).

INTRODUCTION: The aim of this paper is to quantify, by means of bibliometric indicators, the scientific production of Spanish researchers and institutions publishing in national and international paediatric journals, as well as multidisciplinary and other knowledge areas publications during the period 2006-2010, and to determine their impact. METHODS: The articles were obtained by applying specific search strategies in databases including, Science Citation Index-Expanded, Scopus, Índice Médico Español, and Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud. RESULTS: A total of 7971 articles were published in 971 journals, in which 142 were from Spain and 829 were international. The most productive journals were Anales DE PEDIATRÍA (n=1257), Acta Pediátrica Española (n=456) and Evidencias en Pediatría (n=358). Articles were published mostly in English (41.04%) and in Spanish (38.18%), with the participation of 17 874 different authors from 3302 institutions. Approximately 60% of the papers were cited at least once, and 39.81% were never cited. The mean number of citations per document was 4.28 (SD=9.54). The most cited journals were Pediatrics (n=770), Pediatric Infectious Disease Journal, and Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism (n=553). DISCUSSION: The number of articles progressively increased from 2006 to 2010, which confirms the consolidation and growth of Spanish pediatric research, where the results are published in a wide range of Spanish and international journals, among which stands out is the ANALES DE PEDIATRÍA, the only Spanish pediatric journal with an impact factor. The increasing internationalization of Spanish Pediatrics is also confirmed, since a sustained growth of articles published in international journals is observed, where a quarter was published in US or British journals, as well as the importance of the publication in English. There is a concern about the fact that almost 40% of the articles did not receive a citation, which should encourage authors to complete research of quality, and editors to start editorial policies addressed to increase manuscript and journal quality.

[Co-authorship and Spanish pediatric scientific collaboration networks (2006-2010)]. / Coautoría y redes de colaboración científica de la pediatría española (2006-2010).

INTRODUCTION: Scientific collaboration is very important, as it is the basis of the scientific development of every discipline. The aim of this paper is to identify the indicators of scientific collaboration and co-authorship networks of Spanish researchers and institutions publishing in national and international paediatric, multidisciplinary or other knowledge areas journals during the period 2006-2010. METHODS: The papers studied were obtained from the databases including, Science Citation Index Expanded, Scopus, Índice Médico Español and Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud, by means of applying different search profiles. All the papers signed by co-authors were quantified in order to identify the authorship and institutional collaboration networks. Furthermore the degree, betweenness index, and closeness index were obtained as a measurement of the structural analysis. Co-authorships were represented graphically by the network analysis and display software Pajek. RESULTS: A total of 7971 articles were published during the period 2006-2010, with 90.55% completed in collaboration. Using a threshold of 10 or more co-authorships, 77 research groups in Pediatrics were identified. Most papers were published in collaboration between institutions of the same Autonomous Community (42.28%), and 14.84% with international collaboration. The analysis of institutional participation enabled a large nucleus or institutional collaboration network to be identified, with 52 linked institutions. International collaboration was led by the USA and European countries, such as United Kingdom, Germany and Italy. DISCUSSION: Authors, institutions and the most active working groups in Spanish pediatrics were identified, which is very interesting information to establish contacts to increase the existing networks, to prevent redundancies, and to take advantage of the new emerging groups. It is necessary to promote the collaboration of Spanish researchers, especially with their international colleagues, since a positive relationship is found between international collaboration and quality and impact of publications measured by citation analysis.

Fuentes de información bibliográfica (X). Recursos en internet de interés en pediatría: directorios de especialistas y de centros de atención e investigación, atlas y bancos de imágenes / Sources of bibliographic information (X). Internet resources of interest in pediatrics: directories of specialists and research and care centers, atlas and image banks

El gran desarrollo de internet ha favorecido el nacimiento de recursos, como directorios, atlas y bancos de imágenes, que sirven de apoyo a los especialistas y profesionales de diversos ámbitos. Estos recursos facilitan el acceso a la información pertinente, utilizando el menor tiempo posible para el desarrollo de su profesión. En este trabajo se presentan algunos de los principales directorios, atlas y bancos de imágenes, tanto generales como específicos en pediatría, publicados en internet. De todos ellos, se detallan las entidades a las que pertenecen, las características de su estructura y secciones y si poseen información sobre pediatría, así como una descripción de la búsqueda, sencilla o avanzada, y también las posibilidades de acotamiento de la búsqueda(AU)

The high development of Internet has been provided the origin of resources, atlas and images bank, which are the support of specialist and professionals of several scope. These resources make easy the access of relevant information using the shortest possible time for the development of their profession. This work shows some of main directories, atlas and images bank, as generalist as specific in pediatrics published on Internet. From all of them are explained the entities to which they belong, the characteristics of their structure and sections, if they have information about pediatrics, as well a description of search, simple or advanced and also, the possibilities of delimit de search(AU)